子供たちと野生生物を識別する：あなたの庭の野生生物について子供たちに教える

Send

庭を育てることは、子供たちに新鮮な農産物を食べて興奮させる素晴らしい方法です。ただし、家庭菜園でのレッスンは、植栽や収穫をはるかに超える可能性があります。小さな裏庭のエコシステムの作成は、野生生物について子供たちに教えることを始める優れた方法です。さまざまな在来種に魅力的な庭園を計画することで、子供たちはまったく新しい方法で屋外空間に疑問を抱き、探究し、交流するように促されます。

子供たちと野生生物を識別する

庭の野生生物は、作成された生息地によって異なります。計画段階全体を通して、子供たちに、（当然のことながら）引き付けたい動物の種類に関するフィードバックを求めます。これは、プロセスへの関与を促進するのに役立ちます。

魅力的な庭園の作成には、さまざまな在来の多年生植物、常緑樹、低木、野草が含まれます。ただし、野生生物について子供たちに教えるときは、庭にある植物だけでなく、岩、彫像、鳥の家、水の特徴などの他の要素にも注意してください。これらはすべて、成長する空間内に住む野生生物の避難所の源として機能します。

庭で野生動物について子供たちに教えることで、アクティブで実践的な学習が可能になります。さらに、子供たちと野生生物を識別することで、子供たちは自分の感覚で探究しながら、自分の学習に対する説明責任を取ることができます。各庭の種を注意深く観察し、メモを取り、調査することで、子供たちは科学的スキルを確立して磨くことができ、基本的な推論と批判的思考の発達に役立ちます。

自然とそれを取り巻く世界への強いつながりを形成するだけでなく、野生生物のレッスンは、子供たちが教室のカリキュラムに直接翻訳されるスキルを開発するのに役立ちます。実際の体験に関連するデータや情報を収集することにより、多くの子供たちは、書いたり話したりすることで、得た知識を他の人に伝えたいと切望します。

実世界の学習に基づいたタスクの完了は、やる気に苦しんでいる子供やさまざまな学習障害を持つ子供にとって特に役立ちます。

庭の野生生物は学習への全く新しい扉を開くことができます。ミツバチ、蝶、その他の花粉媒介者から、ヒキガエル、リス、鳥、さらにはシカに至るまで、庭を訪れることから生まれる何か教育があるはずです。

野生生物レッスン活動

あなたの子供が庭を探検するとき、実践的な活動と議論を通して彼らに野生生物について教える他の方法があります。これらの一部は次のとおりです。

動物の足跡を調べる –この科学と発見活動により、子供たちはさまざまな動物の足跡の写真を見て、どの動物がそれらを作っているのかを知ることができます。動物の足跡が書かれたある種のフラッシュカードまたはメモを作成し、庭の外の足跡（鳥、ウサギ、オポッサム、シカなど）を見つけたときはいつでも、メモ帳を使用して動物と一致させることができます。これは、地面に雪がある冬に再訪するのに最適です。

野生生物を養う植物について話す。動物が庭で食べるかもしれないものについて話し合います。それらはあなたの庭で育っていますか？あなたの子供にミツバチや蝶のための植物を探してもらいます。鳥を引き付ける種子やベリーについて話します。トウモロコシの穀粒を感覚的に探究し、トウモロコシ（鹿、七面鳥、リス）を食べる動物について話します。野菜畑を散歩して、ニンジンやレタスなど、ウサギが好きかもしれない植物を探します。

植物と比較する。庭に動物の名前の植物はありますか？これはなぜでしょうか？それはバニーテールグラスの柔らかいプルームのような特定の特徴ですか、それとも蜂香や蝶の雑草のような特定の野生生物に関連する好きな食べ物ですか？動物の植物名の庭のラベルを作成します。マッチングゲームを作成し、名前を植物の写真に一致させ、動物の画像も含めます。